CENTRO RIAU Pekanbaru -Opini ini Dibuat untuk memenuhi tugas dari dosen pengampu mata kuliah TEMATIK: Dea Mustika, M.Pd.
Nama-Nama Mahasiswa dalam kelompok ini: Ledi Ayu Angraini, Meyrisya Cyndini, Sindi Hemalia Umar dan Thalia Azzahra
Foto: Ilustrasi
” Tema Dalam Pembelajaran Tematik”
Tema merupakan suatu ide dalam pembelajaran digunakan untuk merangkai materi pembelajaran yang akan di ajarkan kepada siswa, Tematik itu sendiri merupakan sebuah materi pembelajaran yang terdiri dari beberapa mata pelajaran. Tema dalam pembelajaran tematik sungguh sangat berpengaruh dimana tema salah satu penunjang untuk keberhasilan suatu pembelajaran dimana tema yang dibuat harus menarik minat siswa agar untuk belajar dan memudahkan siswa untuk mengerti pembelajaran yang dilaksanakan dimana kita sebagai guru harus mengemas pembelajaran itu sebaik dan semenarik mungkin.
Tema ini berguna untuk siswa, dimana agar siswa memhami pembelajaran lebih dalam lagidan mendapatkan kesan saat belajar konteks tema yang disajikanpun harus jelas dengan adanya tematik ini guru dapat menghemat waktu pembelajaran diamna seperti yang kita ketahui bahwa tematik terdiri dari beberapa mata pembelajaran .
Pembelajaran dimasa covid-19 ini, dilakukan secara Daring atau belajar dari rumah, dimana guru akan memebrikan materi pembelajaran berupa vidio pembelajaran, ataupun ada dengan melalui zoom, dimasa pandemi Covid-19. Pembelajaran yang dilakukan secara Daring, terkadang kurang efektif, dimana guru tidak langsung mengawasi siswanya saat belajar. sebaiknya, guru memberikan tema edukasi tentang cara mencegah Covid kepada siswa-siswanya agar merekapun paham apa yang sedang terjadi sekarang.
Sebagai seorang guru, kita harus memikirkan hal kedepannya agar pembelajaran dimasa pandemi ini tidak terhambat, dan kita semua harus memikirkan bagaimana caranya agar tujun pembelajaran pun tetap terlaksanakan dengan baik, dan siswa merasa nyaman saat belajar dengan situasi seperti ini.
Tema itu sendiri dikatakan baik apabila, pembelajar ini berpusat pada siswa dan memberikan pengalaman yang langsung kepada siswa sehingga siswa lebih mudah menerima pembelajaran tersebut, contohnya, dalam hidup sehat dan bersih kiita ajarkan kepada siswa kita untuk mencuci tangan dan memberitahunya bahwa banyak kuman disekitar kita.
Jadi, kita harus selalu menjaga kebersihan apalagi dimasa pandemi ini , ada beberapa sekolah yang telah memulai pembelajaran dengan tatap muka, tetapi dengan sistem yang tidak seperti biasa , contohnya, pembeljaran tatap muka dibagi misalnya kelas 6 a dan b masuk pada hari Senin dan sampai Rabu, sedangkan kelas c dan d masuk pada hari Kamis sampai Sabtu dan ada juga sekoalah yang melakukan pembelajar tiap hari tetapi jumlah siswanya 50% dari biasanya dibagi secara sift.
Laporan; Dini
